L'atelier FLE: Les jeux d'évasion

Les jeux d’évasion (Escape Game - Room)

Jeux construits autour d’un scénario qui consistent à résoudre, seul ou collectivement et dans un temps limité, un problème ou une énigme afin de s’échapper d’un espace clos, qu’il soit réel ou virtuel.

Nous pouvons les utiliser avec une visée pédagogique en les intégrant lors de nos séances de FLE. Ils permettent aux élèves de renforcer la compréhension des messages oraux ou écrits, de travailler l’oral. Aussi de développer le raisonnement et la recherche d’information en faisant croitre leur curiosité et leur intérêt pour une langue. De plus, ils permettent de travailler en coopération.

Verbes (en rouge quelques irréguliers)

Avancer / Reculer	Chercher / Regarder	Tirer / Pousser / Appuyer	Allumer / Éteindre / connecter

Ouvrir / Fermer	Poser / Lâcher / Attraper	Mettre / Enlever / Prendre	Assembler / Couper / Brancher
		Déplacer / Changer
Lire / Déchiffrer / Décoder	Entrer / Sortir / Suivre	Tenter / Essayer	Commencer / Continuer / Finir

*Les verbes en rouge sont à apprendre par cœur.

UTILISATION DE :

- L’impératif L'impératif : le guide complet (lalanguefrancaise.com)

Les irréguliers : (Éteins la bougie / Ouvre la porte / Mets la pièce dans la fente / Prends le tournevis / Lis le message / Sors du hall / Suis la flèche)

- La forme négative

Noms

Le code (les chiffres / nombres / numéros) Le symbole	Les indices / Les pistes L’énigme La solution	Les couleurs	Les formes La taille / La dimension Les rapports / La quantité
Une clé / une serrure Un cadenas Une touche Un bouton Une carte	Le labyrinthe Le circuit Le câble La pile	L’entrée / La sortie (La fenêtre / La porte / Le passage)	Les meubles dans-mes-meubles-dictionnaire-visuel_87868_1.jpg (1316×2168) (islcollective.com)
Le trésor / Le butin	La lampe La bougie

Liste de vocabulaire sur le thème des jeux d'évasion

Verbes	Substantifs	Adjectifs
Résoudre	Énigme	Mystérieux / Mystérieuse
Chercher	Indice	Complexe
Trouver	Code	Caché(e)
Comprendre	Clé	Intriguant(e)
Découvrir	Coffre	Secret(e)
Analyser	Objet	Énigmatique
Déduire	Message	Lumineux / Lumineuse
Coopérer	Équipe	Collaboratif / Collaborative
Interpréter	Piste	Important(e)
Réfléchir	Solution	Crucial(e)
Verrouiller	Serrure	Fermé(e)
Débloquer	Porte	Ouvert(e)
Observer	Pièce	Observateur / Observatrice
Noter	Plan	Détail(le)
Expliquer	Enigme	Logique

Activité : Exercices sur le vocabulaire des jeux d'évasion

Objectif : Approfondir la maîtrise du vocabulaire lié aux jeux d'évasion à travers des exercices variés.

Exercice 1 : Compléter les phrases (10 minutes)

Complétez les phrases avec un mot approprié de la liste (verbe, substantif ou adjectif). avoir / pièce / grande / étrange / clé / indice

1. Pour ouvrir la porte, il faut trouver la ___ dans le coffre.

2. Cette pièce est très ___, il y a beaucoup de choses à analyser.

3. L’équipe doit ___ ensemble pour résoudre les énigmes.

4. Nous avons découvert un ___ important sous la table.

5. Ce message est ___, je pense qu’il cache un indice.

6. Avant de donner la solution, il faut ___ toutes les informations.

Exercice 2 : Relier les mots (10 minutes)

Reliez chaque verbe à un substantif ou adjectif qui lui correspond logiquement.

Verbes	Substantifs ou Adjectifs
Résoudre	Porte / Mystérieuse
Chercher	Solution / Indice
Verrouiller	Code / Fermé(e)
Coopérer	Équipe / Collaboratif
Observer	Objet / Intriguant
Analyser	Plan / Crucial

Exercice 3 : Jeu de rôles (15 minutes)

Objectif : Mettre le vocabulaire en pratique dans un contexte interactif.

1. Divisez la classe en petits groupes (3-4 élèves).

2. Scénario : Vous êtes dans un jeu d’évasion. L’un de vous est enfermé dans une pièce virtuelle (peut être symbolisé par un élève qui « reste à sa place »). Le reste de l’équipe doit l’aider à s’évader en lui posant des questions.

3. Règles :

a. Celui qui est enfermé donne des indices en décrivant la pièce et ce qu’il voit.

b. Les autres doivent poser des questions ou suggérer des actions en utilisant le vocabulaire (Ex. : "Cherche un indice derrière le tableau !").

c. L’équipe doit collaborer pour « résoudre » l’énigme.

Situer dans l’espace : Quel que soit le lieu où se déroule le jeu, il faut situer dans l’espace... En haut..., En bas..., À droite..., À gauche...