EXPOSITION L'ART DE "RE-VOIR"

Nous exposons les tableaux préparés pour ce projet (avec un peu de retard et nous mettrons ceux qui manquent ainsi que les noms des artistes).

En ville - Verbe Prendre

Le verbe Prendre (coger) 

Je prends le train

Tu prends la deuxième à droite

Il prend l'avion

Nous prenons le temps

Vous prenez un café?

Ils prennent la tête...

Nous verrons l'impératif plus tard

Nous allons utiliser les verbes suivants:

ALLER (ir),

CONTINUER (continuar, seguir),

TOURNER (girar),

TRAVERSER (cruzar),

PASSER

ARRIVER (llegar)

puis les ordinaux:

VOCABULAIRE:

Un pont (un puente)

Un tunnel (un tunel)

Le quai (el muelle)

Le trottoir (la acera)

Pour aller de... à...

De... à... (desde... hasta)

Tout droit... (todo recto...)
Jusqu'à... Jusqu'au... (hasta...)
Après... (después...)

À droite... / À gauche... (a derecha... a izquierda...)
À côté... (al lado...)
Vers... (hacia...)
En face de... / Derrière le... (en frente de... / detrás de...)

Exemple:

Pour aller de la Mairie à la Police Nationale, en sortant tu prends à droite, jusqu'à la Place Jean Jaurès, tu traverses la place. Tu continues tout droit par la rue de la République. La cinquième à gauche c'est la rue Saint Roch, tu prends à droite, à 50 mètres, il y a la Police Municipale, en face, la Police Nationale.

À toi... indique-moi comment je fais par exemple pour aller de la Société des Eaux jusqu'au parking du Cimetière.

Activité contre les violences faites aux femmes.

Demain, nous allons participer aux activités organisées par de Département de Langue et Littérature espagnole contre les violences faites aux femmes (physiques ou psychologiques)

En classe de FLE, nous avons créé des T-shirt sur le sujet, en inventant des slogans.

Notre futur...

Voici quelques exemples de villes du futur imaginées après le visionnage de la série L'éffondrement.

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Clara et Ernesto

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Rocío: https://www.canva.com/design/DAE7H_iiEKE/G_nT9quOWEgHNGA4_zDRag/view?utm_content=DAE7H_iiEKE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

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Sortie eweek-end à TOULOUSE... ADAF2

Nous sommes les élèves de cycle ADAF deuxième année. Ce week-end, nous avons fait une escapade à Toulouse. La ville rose.

Vendredi après les cours nous avons pris l'avion.

Nous avons fait une promenade dans le jardin botannique près de l'hôtel.

La Garonne la nuit, c'est très beau.

Et le jour aussi, le dimanche nous avons profité pour visiter le centre ville et la cathédralre avec des élèves français volontaires Lycée Général et Technologique Marcelin Berthelot qui nous ont retrouvés avec leur professeur Monsieur Seube.

La cathérale et la Mairie.

Mais le samedi nous sommes allés à Albi en train. C'est pas loin. Merci à Astrid notre assistante qui nous a prépraré un circuit génial dans la ville.

La ville est superbe, avec ses musées de Lapérouse (un navigateur français) et de Toulouse-Lautrec (artiste peintre).

Et surtout sa cathédrale impressionante.

En plus le samedi soir il y avait un match de rugby, avec la France contre l'Angleterre. On aime le rugby à Toulouse.

Et nous avons acheté des souvenirs typiques. Et comme à Madrid il y a des bonbons à la violette.

On doit rentrer pour les cours, alors un week-end un peu court mais on ira encore une autre fois.

Quelle heure est-il?

Quelle heure est-il, Madame Persil ?

Huit heures et quart, Madame Placard.

En êtes-vous sûre, Madame Chaussure ?

Assurément , Madame Piment.

Comptine française.

Exercices de compréhension:

http://www.languageguide.org/french/telling-time/

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/dire-lheure-en-francais.html

Sortie gastronomique FLE - ADAF2

Ce vendredi dernier nous sommes allés au restaurant. Nous avons rencontré les élèves de FLE de l'école hôtelière Simone Ortega de Mostoles. Ils nous ont servi en Français.

Nous avons interagi avec eux en français: le menu, la commande, les boissons...

L'entrée, excellente!

Bajoues de porc...

Et le délicieux dessert.

Merci à Astrid Pautrel, notre assistante, pour cette sortie. Elle nous a mis en relation avec Deborah Troesch, l'assistante de et merci à la professeur de français Natalia Mitov qui nous a reçus.

C'était délicieux!

Les élèves de ADAF2