lundi 26 novembre 2018

La télé en France

En classe:
https://television.telerama.fr/tele/grille?maintenant

- Cherche une émission musicale.
- Cherche une émission sur la nature.
- Cherche une émission politique.
- Trouve une chaîne sportive.
- Trouve une chaîne pour enfant.
- Quelle série tu peux voir en ce moment?
- Quels films tu peux voir ce soir?

- Est-ce que dans ton pays il y a des programmes qui ressemblent à ceux proposés en France? Lesquels?
Combien de temps passes-tu devant l'écran?



jeudi 22 novembre 2018

Jeu "Que oui... que non..."

Voilà un jeu pour développer le vocabulaire. Poser une question fermée, à laquelle on ne doit répondre que par oui ou non.

De plus, vous pouvez tirer au hasard quelques fiches découpées et inventer une histoire. Par exemple, une fiche personnage, une de lieu, action, métier, etc. Et soyez inventifs!

jeudi 15 novembre 2018

EXPOSITION LES MONUMENTS DE FRANCE

Nous préparons pour le mois de décembre une exposition sur les monuments de France.
DESSINE TON MONUMENT!
SOYEZ
IMAGINATIFS
CRÉATIFS
ET
ORIGINAUX!
BASES
- Tous les élèves de 1º, 2º, 3º de la ESO sont invités à participer. Les parents peuvent participer aussi. Vous pouvez faire une oeuvre en famille.
- Technique libre (peinture, aquarelle, collage, fusain, alu repoussé, photo...)  et style libre.
- Format A4 (210 mm × 297 mm). Support libre.

- N'importe quel monument de France (et d'Outre-Mer) de n'importe quelle époque peut être représenté SAUF LA TOUR EIFFEL... et évitez Paris.
- Les oeuvres doivent être originales, si c'est une photo, elle doit être personnelle.

- Les oeuvres doivent être signées et accompagnées d'un petit descriptif (quelques lignes) en français ou en espagnol (nom du monument, lieu, date de création, symbolique...) au format A5 ou A6. 

LES OEUVRES SONT À REMETTRE AU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS AVANT LE 12 DÉCEMBRE 14h.

lundi 12 novembre 2018

Les pronoms direct et indirects

Pronoms complément direct
Le pronom complément direct (COD) remplace un complément d'objet direct et permet de ne pas répéter le nom. Il répond à la question quoi ? (pour une chose) ou qui ? (pour une personne).

Exemples :
masc.
- Tu vois ce tableau? (tu vois quoi ?)
- Oui, je le vois. (le = le tableau)

fém.
- Vous regardez la télévision ? (vous regardez quoi ?)
- Oui, je la regarde tous les jours. (la = la télévision)

pluriel
- Vous aimez vos professeurs ? (vous aimez qui ?)
- Oui, je les adore ! (les = vos professeurs)
C.O.D
singulierme*
te*
le*
la*
plurielnous
vous
les
*Attention ! Devant a, e, i, o, u, y et h,, les pronoms compléments directs me, te, le et la s'écrivent m', t', l' et l'.
EXERCICES:
https://highered.mheducation.com/sites/0072897546/student_view0/chapitre9/structure_1.html
http://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes1/unite-6-latitudes1/exprimer-le-prix-et-la-quantite-5/


Pronoms complément indirect
Le pronom complément indirect (COI) remplace un nom de personne et répond à la question à qui ?
Exemples :
- Tu téléphones à Jacques ? (Tu téléphones à qui ?)
- Oui, je lui téléphone chaque semaine.

- Tu parles souvent 
à tes parents? (Tu parles souvent à qui ?)
- Oui, je leur parle tous les jours.


On utilise généralement ces pronoms avec les verbes de communication qui se construisent avec la préposition à : dire à, téléphoner à, parler à, envoyer à, donner à, offrir à, répondre à, écrire à, demander à, etc.
C.O.I
singulierme*
te*
lui
plurielnous
vous
leur
*Attention ! Devant a, e, i, o, u, y et h, les pronoms complément indirects me et te s'écrivent m' et t'.

EXERCICE:

LES VERBES EN -DRE

Au présent de l'indicatif, les verbes en -dre:

j'attends
tu attends
il/elle attend
nous attendons
vous attendez
ils/elles attendent
Verbes ayant une conjugaison similaire à attendre
répondre, confondre , descendre, défendre, entendre, perdre, prétendre, rendre, répandre, tendre, vendre
_____________________________________________________
_____________________________________________________
je prends
tu prends
il/elle prend
nous prenons
vous prenez
ils/elles prennent
Verbes ayant une conjugaison similaire à prendre
comprendre - apprendre - entreprendre - déprendre - surprendre - désapprendre - reprendre - se méprendre - s'éprendre - réapprendre - rapprendre -
_____________________________________________________
_____________________________________________________

je crains
tu crains
il/elle craint
nous craignons
vous craignez
ils/elles craignent

Verbes ayant une conjugaison en -indre
atteindre (alcanzar) (j'atteins, nous atteignons), contraindre (obligar a) (je contrains, nous contraignons), éteindre (j'éteins, nous éteignons), joindre (je joins, nous joignons), peindre (je peins, nous peignons), plaindre (je plains, nous plaignons), teindre (je teins, nous teignons)et leurs dérivés appartiennent à cette catégorie.


Apprenez ceux qui ont un astérisque *
*adjoindre - adjuntar
*apprendre - aprender
*attendre - esperar

*comprendre - comprender / entender / incluir
confondre - confundir
*correspondre - corresponder
coudre - coser

défendre - défender
dépeindre - describir / retratar
dépendre - depender
(re-)descendre - bajar
détendre - relajar

*entendre - entender / comprender
*entreprendre - emprender

*éteindre - apagar
étendre - tender
étreindre - abrazar
feindre - finjir
fendre - cortar
fondre - fundir / derretir

*joindre - adjuntar / localizar
méprendre - confundirse
mésentendre - 
mordre - morder
moudre - moler

peindre - pintar
pendre - colgar
perdre - perder
pondre - escribir (imagé)
*prendre - coger
prétendre - pretender

*rejoindre - unirse à...
*rendre - devolver
répandre - difundir / propagar
*répondre - contestar
résoudre - resolver
*restreindre - restringir / limitar

sous-entendre - dar a entender / implicar / insinuar
surprendre - sorprender
suspendre - suspender

teindre - teñir
tendre - tender
tondre - rapar / cortar corto
tordre - torcer

*vendre - vender

http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/le-travail-et-la-famille

samedi 10 novembre 2018

Activités: La famille Bélier





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